Laboratoire Paragraphe | EA 349
Universités Paris 8 et CY Cergy Paris Université

Positionnement local, national et international

Le Laboratoire Paragraphe trouve sa particularité au sein des rapports innovants entre SIC et technologies numériques. Bien qu’à l’heure actuelle le numérique soit devenu un composant transversal à toutes les disciplines, Paragraphe adopte une approche à la fois applicative, expérimentale et théorique. Ainsi, Paragraphe se distingue d’autres équipes de l’Université Paris 8 comme le CEMTI2 (EA 3388), plus orienté vers les aspects sociologiques des SIC ou comme TransCrit3 (EA 1569), plus intéressé aux relations entre le numérique, la littérature et la traduction. Cependant, Paragraphe collabore avec le CEMTI dans le cadre du comité consultatif de la 71ème section de Paris 8 et dans deux projets de recherche et avec TransCrit dans le cadre des projets LabEx Arts-H2H par le projet Sujet digital4, ainsi que par la codirection du parcours ELLN de la Mention Humanités Numériques. Paragraphe entretient des relations avec les équipes AIAC EA 4010 (discipline : Art), ChArt EA 4004 (discipline : Psychologie) et LIASD EA 4383 (discipline : Informatique) de l’université Paris 8.

Depuis 2008, Paragraphe est sous cotutelle secondaire de l’université Cergy-Pontoise, ce qui lui permet de tisser des liens avec les équipes EMA EA 4507 (discipline : sciences de l’éducation) et LDR EA (interdisciplinaire) de l’université Cergy-Pontoise. Ils se traduisent par des activités d’enseignement dans le cadre de l’ESPE et dans l’organisation d’activités scientifiques communes.

L’intérêt porté par Paragraphe aux technologies de l’information et de la communication est applicative quant à la réalisation d’outils et des systèmes informatiques qui sont créés selon les besoins des sciences humaines et sociales. Cet intérêt est aussi expérimental, il suit des modèles instrumentaux de conception et design des outils : les usages sont étudiés dans une perspective considérant la cognition et la perception humaines. Il permet à Paragraphe de se distinguer des équipes comme le LabSic EA 1803 (Université Paris 13) ou le Dicen EA 7339 (CNAM) dans la région parisienne.

Les expertises de Paragraphe lui permettent de coopérer avec des laboratoires en matière d’analyse des implications et circulation de l’information (EA GERiiCO5, Université Lille 3) ; de design et des processus communicationnels (EA DeVisu6 Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis), de frontières numériques (EA I3M Université de Toulon) avec des pratiques médiatiques et des bibliothèques (EA ELICO7 universités Lyon 1, Lyon 2, Lyon 3, l’IEP et l’ENSSIB) ; ou avec d’autres équipes plus spécialisées dans les rapports SIC et Arts (EA MICA8 Université Bordeaux Montaigne et
EA LLSETI9 Université Savoie Mont Blanc). Paragraphe associe les équipes EA Gripic de CELSA, EA DICEN-IdF et EA CEDRIC de CNAM, EA ELLIADD de l’Université de Franche Comté, EA CREM de l’Université de Lorraine, EMC de l’Université Lyon 2, EPSYLON de l’Université Montpellier, LAPSCO, UMR UCA-CNRS de l’Université Clermont-Auvergne,…) dans l’organisation de ses événements scientifiques ou dans ses projets (voir Liste événements).

À l’international, Paragraphe est reconnu par l’engagement de ses membres qui collaborent activement à des associations scientifiques (UNESCO, Association International de Sémiotique Visuelle, Electronic Litterature Organization, Cultural Analytics Lab, etc.), à des directions de revues
internationales ou à des participations aux comités scientifiques de conférences. Paragraphe, promoteur d’initiatives éducatives, favorise les échanges, non seulement des enseignants-chercheurs, mais aussi des étudiants de Master et de Doctorat (avec l’Argentine, la Chine, l’Espagne, les États-Unis, le Ghana, le Maroc, le Mexique, la Norvège, le Sénégal, la Tunisie entre autres).

Actualités

Journées d’études, les 4 et 5 juillet - Les industries du numérique et les jeunes


Nous organisons, dans le cadre du projet Adoprivacy, deux journées d’études, les 4 et 5 juillet (...)

Séminaire ADC-PARAGRAPHE-Mercredi 15 juin 2022- 16h30-18h


Nous avons le plaisir de vous inviter le MERCREDI 15 juin de 16h30-18h à notre séminaire (...)

Séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 16h en MR005


Séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 16h en MR005. Nous aurons le plaisir (...)

Colloque L’élaboration mentale 14 mai


Colloque L’élaboration mentale : pour qui ?, comment ? Avec les interventions de : Philippe (...)

Soutenance thèse Marion Gras-Gentiletti 11 avril 2022


Marion Gras-Gentiletti, doctorante de l’axe C3U-Paragraphe, soutiendra publiquement sa thèse de (...)

Séminaire de recherche C3U-Paragraphe 5 avril 2022


Lors du prochain séminaire de recherche de l’axe C3U-Paragraphe, Vanessa Remery, professeure (...)

Séminaire axe DEVSencea : conférence Andrei Cimpian


Nous organisons un séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 17h en MR005. Nous (...)

Séminaire de recherche C3U-Paragraphe 22 mars 2022


Lors du prochain séminaire de recherche de l’équipe C3U-Paragraphe, Catherine Perret, professeure (...)

Séminaire ADC-PARAGRAPHE-Jeudi 17 mars 2022- 16h30-18h


Nous avons le plaisir de vous inviter le JEUDI 17 mars de 16h30-18h à notre séminaire (...)

Mercredi 2 mars 2022 : Prix de Master sur la thématique des transitions hybrides


Dans les locaux du Centre Numérique d’Innovation Sociale de l’Université Paris 8, le Prix de (...)
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Publications

Poster
Anne-Lise Bohec, Claire de Loye, Sabine Guéraud, Marie-Carmen Castillo, Aline Dazzan, Lâle Battal-Merlet, Virginie Beaucousin, Alain Blanchet, Milena Kostova
Why does he do that? ERPs reveal anomalies during highly predictable intentional inferences production among subjects with high schizotypical traits
International congress of psychophysiology, 2010, Budapest, France. 77, pp.308-308, 2010
Poster
Anne-Lise Bohec, Claire de Loye, Sabine Guéraud, Marie-Carmen Castillo, Aline Dazzan, Cécile Fasciotto, Virginie Beaucousin, Alain Blanchet, Milena Kostova
N400 et schizotypie : anomalies des processus sémantiques et/ou de mentalisation ?
L'encéphale, 2011, Paris, France. 37, pp.59-60, 2011
Communication dans un congrès
Mathieu Andro
Crowdsourcing and digitization
The Ebooks on Demand Conference 2014 (Innsbruck University, April 11th 2014), Apr 2014, Innsbruck, Austria
Thèse
Anne Bationo
Narrative activities practices using devices : a diachronical and structural analysis before the design
domain_stic.inge. Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 2006. Français
Communication dans un congrès
David Aurat, Laure Leroy, Olivier Hugues, Philippe Fuchs
Un flou adaptatif en fonction du point de focalisation pour réduire la fatigue visuelle en vision stéréoscopique
8èmes journées de l'Association Française de Réalité Virtuelle, Augmentée, Mixte et d'Interaction 3D, Oct 2013, Laval, France
Communication dans un congrès
Bruno Martin, Emmanuel Sander, Jean-Marc Labat, Jean-François Richard
STAR : Un outil permettant une intégration efficace de modèles cognitifs simples en EIAH
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2013, Toulouse, France. pp.293-304
Direction d'ouvrage, Proceedings
Stéphane Chaudiron, Madjid Ihadjadene, Bernard Jacquemin
Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation. Actes du 16e colloque international sur le Document Électronique
CiDE.16, Nov 2013, Villeneuve d'Ascq, France. Europia Productions, pp.323, 2013, 979-10-90094-14-7
Communication dans un congrès
Carole Henry
Optimisation de processus de collecte et d'exploitation d'informations sensibles : cadre d'étude du renseignement intérieur
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ISKO-MAGHREB 2013 "Concepts and Tools for Knowledge Management (KM)", Nov 2013, Marrakech, Maroc
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Rojas Estrella
Réseaux socionumériques et médiations humaines
Lavoisier. Lavoisier, pp.294, 2013, information, hypermédias et communication, Imad Saleh, 9782746245396
Article dans une revue
Bruno Menon
Lettre et sens en organisation des connaissances
Sciences de la Société, Presses universitaires du Midi, 2008, pp.23-40

Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

2, rue de la Liberté.
93526 Saint-Denis, France

2020. Laboratoire Paragraphe.

Contact :
paragraphe@univ-paris8.fr

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Directrice adjointe :
Raphaële Miljkovitch

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Stagiaires contenu et intégration 2019 :
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