Laboratoire Paragraphe | EA 349
Universités Paris 8 et CY Cergy Paris Université

Carine Royer

Conférences

Communications orales
Guéraud, S., & Royer, C. (2016, Juillet). On-line investigations of inference production in skilled and less-skilled ten years old children. 26th Annual Meeting of the Society for Text and Discourse, Kassel (Allemagne).
Guéraud S., Royer, C., & Sonnier, F. (2013). Apports de l’étude on-line de la production d’inférences chez l’enfant. Symposium Développement des capacités de compréhension du jeune enfant à l’enfant lecteur. Congrès de la Société Française de (...)

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Enseignements et responsabilités administratives

Enseignements actuels Psycholinguistique développementale : apprentissage de la lecture et troubles spécifiques, acquisition du langage oral et troubles Psychologie de l’enfant et de l’adolescent : développement cognitif, théories de l’apprentissage, motivation scolaire
Dans le cadre des Masters Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) et de la formation continue des enseignants.
Responsabilités pédagogiques et administratives actuelles
Coresponsable du master APRIBEP (...)

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Profil

Maitre de conférences en psychologie cognitive
Université de Cergy-Pontoise
ESPE de l’académie de Versailles
carine.royer@u-cergy.fr
linkedin.com/in/carineroyer
twitter.com/@RoyerCarine
Intérêts scientifiques :
Apprentissage de la lecture - Difficultés et troubles d’apprentissage - Processus de compréhension des textes écrits.
Thématiques de recherche :
Mes recherches portent sur l’apprentissage de la lecture sous deux angles.Le premier concerne les facteurs impactant l’identification des mots (...)

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Publications

Articles de revues scientifiques et actes à comité de lecture
Royer, C. & Bishop, M.-F. (en préparation). Compétences inférentielles et compréhension des récits du CP au CE1. Revue Française de pédagogie.
Bishop, M.-F., Boiron, V. Schmehl, A. & Royer, C. (2017). Comprendre des histoires en cours préparatoire : l’exemple du “rappel de récit accompagné”. Repères (55), 87-107
Hilton, H. & Royer, C. (2014). An analysis of complexity in primary school L2 English learning. In Roberts, Leah, Ineke (...)

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Actualités

Journées d’études, les 4 et 5 juillet - Les industries du numérique et les jeunes


Nous organisons, dans le cadre du projet Adoprivacy, deux journées d’études, les 4 et 5 juillet (...)

Séminaire ADC-PARAGRAPHE-Mercredi 15 juin 2022- 16h30-18h


Nous avons le plaisir de vous inviter le MERCREDI 15 juin de 16h30-18h à notre séminaire (...)

Séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 16h en MR005


Séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 16h en MR005. Nous aurons le plaisir (...)

Colloque L’élaboration mentale 14 mai


Colloque L’élaboration mentale : pour qui ?, comment ? Avec les interventions de : Philippe (...)

Soutenance thèse Marion Gras-Gentiletti 11 avril 2022


Marion Gras-Gentiletti, doctorante de l’axe C3U-Paragraphe, soutiendra publiquement sa thèse de (...)

Séminaire de recherche C3U-Paragraphe 5 avril 2022


Lors du prochain séminaire de recherche de l’axe C3U-Paragraphe, Vanessa Remery, professeure (...)

Séminaire axe DEVSencea : conférence Andrei Cimpian


Nous organisons un séminaire de l’axe DEVSENCEA : le lundi 16 mai de 14h à 17h en MR005. Nous (...)

Séminaire de recherche C3U-Paragraphe 22 mars 2022


Lors du prochain séminaire de recherche de l’équipe C3U-Paragraphe, Catherine Perret, professeure (...)

Séminaire ADC-PARAGRAPHE-Jeudi 17 mars 2022- 16h30-18h


Nous avons le plaisir de vous inviter le JEUDI 17 mars de 16h30-18h à notre séminaire (...)

Mercredi 2 mars 2022 : Prix de Master sur la thématique des transitions hybrides


Dans les locaux du Centre Numérique d’Innovation Sociale de l’Université Paris 8, le Prix de (...)
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Publications

Poster
Anne-Lise Bohec, Claire de Loye, Sabine Guéraud, Marie-Carmen Castillo, Aline Dazzan, Lâle Battal-Merlet, Virginie Beaucousin, Alain Blanchet, Milena Kostova
Why does he do that? ERPs reveal anomalies during highly predictable intentional inferences production among subjects with high schizotypical traits
International congress of psychophysiology, 2010, Budapest, France. 77, pp.308-308, 2010
Poster
Anne-Lise Bohec, Claire de Loye, Sabine Guéraud, Marie-Carmen Castillo, Aline Dazzan, Cécile Fasciotto, Virginie Beaucousin, Alain Blanchet, Milena Kostova
N400 et schizotypie : anomalies des processus sémantiques et/ou de mentalisation ?
L'encéphale, 2011, Paris, France. 37, pp.59-60, 2011
Communication dans un congrès
Mathieu Andro
Crowdsourcing and digitization
The Ebooks on Demand Conference 2014 (Innsbruck University, April 11th 2014), Apr 2014, Innsbruck, Austria
Thèse
Anne Bationo
Narrative activities practices using devices : a diachronical and structural analysis before the design
domain_stic.inge. Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 2006. Français
Communication dans un congrès
David Aurat, Laure Leroy, Olivier Hugues, Philippe Fuchs
Un flou adaptatif en fonction du point de focalisation pour réduire la fatigue visuelle en vision stéréoscopique
8èmes journées de l'Association Française de Réalité Virtuelle, Augmentée, Mixte et d'Interaction 3D, Oct 2013, Laval, France
Communication dans un congrès
Bruno Martin, Emmanuel Sander, Jean-Marc Labat, Jean-François Richard
STAR : Un outil permettant une intégration efficace de modèles cognitifs simples en EIAH
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2013, Toulouse, France. pp.293-304
Direction d'ouvrage, Proceedings
Stéphane Chaudiron, Madjid Ihadjadene, Bernard Jacquemin
Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation. Actes du 16e colloque international sur le Document Électronique
CiDE.16, Nov 2013, Villeneuve d'Ascq, France. Europia Productions, pp.323, 2013, 979-10-90094-14-7
Communication dans un congrès
Carole Henry
Optimisation de processus de collecte et d'exploitation d'informations sensibles : cadre d'étude du renseignement intérieur
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ISKO-MAGHREB 2013 "Concepts and Tools for Knowledge Management (KM)", Nov 2013, Marrakech, Maroc
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Rojas Estrella
Réseaux socionumériques et médiations humaines
Lavoisier. Lavoisier, pp.294, 2013, information, hypermédias et communication, Imad Saleh, 9782746245396
Article dans une revue
Bruno Menon
Lettre et sens en organisation des connaissances
Sciences de la Société, Presses universitaires du Midi, 2008, pp.23-40

Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

2, rue de la Liberté.
93526 Saint-Denis, France

2020. Laboratoire Paragraphe.

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Stagiaires contenu et intégration 2019 :
Goumba Mbengue Diouck & Egah Natacha Flora Bile